MÉTODOS ACTIVOS COLECTIVIZADOS
Son aquellos que se colocan en el punto intermedio entre el trabajo individual y el colectivo. Divide a la sección en grupos, núcleos o equipos de trabajo, los mismos que se caracterizan por ser dinámicos con derecho a iniciativa.
Tipos de métodos activos colectivizados:
- DISCUSIÓN CONTROVERSIAL: La discusión como situación de aprendizaje tiene como principal objetivo aprender a debatir y convencer a los demás, cualquiera sea la opinión que se defienda. Para la aplicación de este método, dos alumnos reciben la tarea de defender un punto de vista en pro o en contra de un tema controversial.
- ROMPECABEZAS: Así como el juego se trata de buscar una pieza faltante para tomar una unidad. Como método de enseñanza tiene estructura de dependencia mutua. Para ejecutar exitosamente una tarea, los alumnos se ven obligados a cooperar porque cada uno dispone solamente una parte de la información. Cada uno individualmente debe transferir su información a los miembros del grupo o en conjunto cada grupo debe juntar sus piezas de información como un rompecabezas.
- DE LOS GRUPOS DE ESTUDIO: Cuando se tiene que atender varios grupos o secciones.
- PROYECTO: Es una actitud que se desarrolla ante una situación problemática, concreta real y que requiere soluciones prácticas. Es preciso que los educandos mismos los ejecuten, con la ayuda del docente. Lo cual debe ir retirando poco a poco, hasta que los alumnos lleguen a dar cuerpo a todo un proyecto por cuenta propia.
Los proyectos pueden ser unidisciplinario e interdisciplinarios.
· Estimular el pensamiento creativo, la iniciativa, la confianza en sí mismo y el sentido de responsabilidad.
· Desarrollar la capacidad de observación para utilizar mejor informes e instrumentos.
· Apreciar la necesidad de cooperación.
- CENTRO DE INTERÉS: Se basa en un centro de ideas eje al que convergen todos los ejercicios con miras a lograr un aprendizaje integral.
Fuentes de información:
Libro - Manual para el trabajo Pedagógico en el aula
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